“听课中收获，评课中成长”岱下明珠幼儿园听评课活动

本文摘要：“讲课中进账，评课中茁壮”岱下明珠幼儿园听得评课活动为强化教师队伍建设，增进教师间的教学交流、合作、探究，全面提高教师的专业教学水平，坚实有效地积极开展幼儿园教育教学活动，365幼教·岱下明珠幼儿园积极开展了专项听得评课教研活动。本次听得评课活动教师们都做到了精心的打算。他们利用制做玩游戏教具、课件、音乐等，通过情景、游戏等多种形式，为幼儿创设自律、权利、充满著关怀的自学环境，以用心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满著童趣的教学语言有效地引起幼儿与环境、教具的大力对话。

“讲课中进账，评课中茁壮”岱下明珠幼儿园听得评课活动为强化教师队伍建设，增进教师间的教学交流、合作、探究，全面提高教师的专业教学水平，坚实有效地积极开展幼儿园教育教学活动，365幼教·岱下明珠幼儿园积极开展了专项听得评课教研活动。本次听得评课活动教师们都做到了精心的打算。他们利用制做玩游戏教具、课件、音乐等，通过情景、游戏等多种形式，为幼儿创设自律、权利、充满著关怀的自学环境，以用心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满著童趣的教学语言有效地引起幼儿与环境、教具的大力对话。精彩活动过程01大班：妙妙和喵喵的信带孩子走出信的世界，理解信的秘密！体会接到信的喜乐，自学写出一封信！我给好朋友写出的信！02中班：动物的家你有家，我有家，小动物的家在哪里？让我们一起走出动物世界，理解动物们的家！03托小班：绘本故事《偷吃的小蛇》带上孩子走出绘本世界，理解故事的体验！教研听得评课老师们在课程完结后畅所欲言、各抒已见，相互交流，对教学活动展开了自评互评，既认同了活动中的亮点、特色，同时对活动中不存在的严重不足也展开了深刻印象的剖析。

大家根据自己的经验，联合探究合适幼儿的教学途径，联合定夺更佳的教学方式。活动总结如切如磋，如琢如篦，乃是听得评课的真谛。此次听得评课活动，给组内成员获取了一个互相自学、相互促进的平台，营造了浓烈的教学氛围，不利于教师业务水平的变革。

我们将以此活动为契机，坚实前进幼儿园各项工作有效地实施，让我园的办园质量和育人水平有更大的提高。

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